Biografiearbeit und Aktivierung
Methoden der Biografiearbeit und Aktivierung in der Gerontopsychiatrie.
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Über diesen Kurs
Biografiearbeit ist ein Schlüssel zur personzentrierten Pflege. Dieser Kurs vermittelt Methoden der biografischen Arbeit, die Gestaltung von Aktivierungsangeboten und den Einsatz von Erinnerungspflege in der gerontopsychiatrischen Versorgung.
Kursinhalte (2 Module)
Methoden der Biografiearbeit
4 Lektionen · 130 Min. · Mit Quiz
Methoden der Biografiearbeit
4 Lektionen · 130 Min. · Mit Quiz
Biografische Informationen sammeln, dokumentieren und in der Pflege nutzen.
Lernziele
- Sie erklären, wozu Biografiearbeit in der Pflege dient, und begründen an einem Fall, warum ein ausgefüllter Bogen ohne Folge für die Pflege nichts wert ist.
- Sie unterscheiden Rechtspflicht, pflegefachliche Norm, Leitlinienaussage und Fachkonvention und nennen zu jeder Aussage die Fundstelle, mit der Sie sie vertreten können.
- Sie erschließen eine Biografie aus vier Quellen und formulieren Fragen, die auch dann tragen, wenn die Person selbst nicht mehr erzählen kann.
- Sie erkennen Anzeichen dafür, dass eine Erinnerung eine Person destabilisiert, handeln nach einer festen Reihenfolge und benennen die Grenze zur therapeutischen Arbeit.
- Sie dokumentieren eine biografische Angabe so, dass daraus eine Maßnahme wird, und entscheiden begründet, welche Angabe nicht in die Akte gehört.
Aktivierung und Erinnerungspflege
4 Lektionen · 130 Min. · Mit Quiz
Aktivierung und Erinnerungspflege
4 Lektionen · 130 Min. · Mit Quiz
Gestaltung von Aktivierungsangeboten und Einsatz von Erinnerungsmaterialien.
Lernziele
- Sie erklären, was eine Aktivierung zu einer personalisierten macht, und begründen den Unterschied zwischen Beschäftigung und Aktivierung an einem Fall.
- Sie ordnen die Belege richtig ein, unterscheiden Empfehlungsgrad, Zielgröße und Negativbefund und nennen die Empfehlung, auf die Sie sich im Fallgespräch stützen.
- Sie passen ein Angebot an die verbliebenen Fähigkeiten an und erkennen an drei beobachtbaren Zeichen, wann Sie es abbrechen.
- Sie planen eine kurze Aktivierung im Dienstablauf, benennen die Rolle der Betreuungskräfte nach § 43b SGB XI und Ihre eigene Koordinationsaufgabe nach P4.
- Sie überprüfen die Wirkung eines Angebots an vier beobachtbaren Zeichen und dokumentieren das Ergebnis so, dass daraus eine Entscheidung folgt.
Häufig gestellte Fragen
Wie lange dauert die Fortbildung "Biografiearbeit und Aktivierung"?
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