Anleiten mit Kompetenz
und Leidenschaft.
Anleitungsmethoden, Beurteilungskompetenz, Reflexionsgespräche: Werden Sie zur Anleitungsperson, die Auszubildende wirklich weiterbringt. Kostenlos, evidenzbasiert, sofort anwendbar.
Nächste Termine: Pflichtfortbildung Pflege (24h)
September & Dezember 2026. KI-Tools, Kritikgespräche und Resilienz für Praxisanleitende.
Warum Weiterbildung in der Praxisanleitung?
Anleitungskompetenz stärken
Didaktische Methoden und strukturierte Anleitungssequenzen für kompetenzorientiertes Anleiten. Ihre Auszubildenden profitieren direkt.
Beurteilung fair gestalten
Objektive Bewertungskriterien und transparente Leistungseinschätzung. Sicherheit in jeder Beurteilungssituation.
Pflichtfortbildung erfüllen
24 Stunden berufspädagogische Fortbildung pro Jahr nach PflBG. Unsere Inhalte unterstützen Sie bei der Erfüllung.
Kompetenzfelder für Ihre Praxisanleitung
Anleitungsmethoden
Didaktische Methoden für Anleitungsgespräche, strukturierte Anleitungssequenzen und kompetenzorientiertes Anleiten.
Bewertung & Beurteilung
Objektive Bewertungskriterien, faire Beurteilungsmethoden und transparente Leistungseinschätzung in der Praxisanleitung.
Kommunikation & Coaching
Konstruktive Feedbacktechniken, Coaching-Kompetenz und lösungsorientierte Gesprächsführung.
Recht & Compliance
Gesetzliche Anforderungen nach PflBG und PflAPrV, BEEP-Gesetz 2026, Dokumentationspflichten und Qualitätssicherung.
Gerontopsychiatrie
Demenzielle Erkrankungen, Validation, herausforderndes Verhalten verstehen und professionell begleiten.
Intensivpflege
Beatmungspflege, Monitoring, hämodynamische Überwachung und Anleitungskompetenz auf Intensivstationen.
MT-Bereich (Labor, Radiologie, Funktionsdiagnostik)
Praxisanleitung für Medizinische Technologen nach MTBG: Bestandsschutz, 15% Regelung, Refinanzierung und Unterschiede zur Pflege.
Palliative Care
Palliativversorgung, Schmerzmanagement, ethische Entscheidungsfindung und einfühlsame Sterbebegleitung.
6 Artikel für Ihren Alltag
Evidenzbasiertes Fachwissen für Ihren Anleitungsalltag, kompakt aufbereitet und direkt einsetzbar.
MT-Bereich: Praxisanleitung für Medizinische Technologen
Seit dem MTBG (2023) gelten neue Regeln für die Praxisanleitung im MT-Bereich. Unsere Fachartikel helfen Ihnen, Bestandsschutz, Refinanzierung und die 15% Regelung zu verstehen.
Anleitungs-Situationen-Simulator
Testen Sie Ihre Reaktionen in realistischen Anleitungssituationen. Wählen Sie die beste Handlungsoption und erhalten Sie differenziertes Feedback.
Konflikt im Stationsteam
Eine erfahrene Pflegekraft auf Ihrer Station kritisiert vor der Auszubildenden Ihre Anleitungsmethoden: 'So haben wir das hier noch nie gemacht. Die Auszubildenden lernen das am besten, indem sie einfach mitmachen.' Die Auszubildende ist verunsichert.
Die Pflegekraft ist seit 20 Jahren auf der Station. Sie fühlt sich durch die formalisierte Praxisanleitung in ihrer Kompetenz hinterfragt. Es ist nicht das erste Mal, dass es zu Spannungen kommt.
Wie reagieren Sie?
Kompetenz-Radar
Wie schätzen Sie Ihre Kompetenzen als Praxisanleitende ein? Bewerten Sie sich in 6 Bereichen und erhalten Sie eine persönliche Auswertung mit gezielten Empfehlungen.
Bitte bewerten Sie alle 6 Bereiche, um Ihre Auswertung zu erhalten.
Fortbildungs-Tracker
Behalten Sie den Überblick über Ihre 24 Pflichtfortbildungsstunden pro Jahr. Dokumentieren Sie Ihre Fortbildungen und sehen Sie Ihren Fortschritt auf einen Blick.
Das sagen Praxisanleitende
„Die Anleitungsmethoden-Artikel haben meine Gesprächsführung komplett verändert. Meine Auszubildenden geben mir deutlich besseres Feedback.“
S. Fischer
Praxisanleiterin, Pflegeschule
„Der Kompetenz-Radar zeigt mir genau, wo ich noch Potenzial habe. Ein tolles Reflexionsinstrument für unser Anleitungsteam.“
M. Klein
Zentrale Praxisanleitung, Klinikverbund
„Die Beurteilungsartikel haben mir endlich die Sicherheit gegeben, die ich in Bewertungsgesprächen gebraucht habe.“
H. Braun
Praxisanleiter, Seniorenresidenz
„Die Vier-Stufen-Methode und Cognitive Apprenticeship werden so praxisnah erklärt, dass auch neue Praxisanleiter sie sofort umsetzen können.“
A. Schreiber
Zentrale Praxisanleitung, Universitätsklinikum
„Endlich Fortbildungsinhalte speziell für Praxisanleiter im MT-Bereich. Das MTBG stellt uns vor neue Herausforderungen und diese Artikel helfen enorm.“
T. Becker
Praxisanleiter MTR, Radiologisches Institut
„Ich empfehle die Artikel zur reflexiven Praxisanleitung allen meinen Studierenden. Die Verbindung von Pflegewissenschaft und Praxis ist vorbildlich.“
L. Neumann
Pflegepädagogin, Pflegeschule
„Der Szenario-Simulator hat unsere Teambesprechungen bereichert. Wir nutzen die Fallbeispiele regelmäßig für kollegiale Beratung.“
D. Meier
Praxisanleiterin, Psychiatrische Klinik
„Seit wir diese Plattform nutzen, haben alle 28 Praxisanleiter unseres Verbunds ihre 24 Pflichtfortbildungsstunden strukturiert absolviert. Zeiteffizient und qualitativ hochwertig.“
K. Wolf
Leitung Aus- und Weiterbildung, Klinikverbund
Gesetzliche Anforderungen
Die wichtigsten gesetzlichen Grundlagen für Praxisanleitende im Überblick.
Pflegeberufegesetz: Mindestens 24 Stunden berufspädagogische Fortbildung pro Jahr für Praxisanleitende.
Pflegeberufe-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung: Regelungen zur praktischen Ausbildung und Praxisanleitung.
Anforderungen an die praktischen Ausbildungseinrichtungen und die Qualifikation der Praxisanleitenden.
MT-Berufe-Gesetz: Übergangsregelungen und Bestandsschutz für erfahrene Praxisanleitende im MT-Bereich.
MT-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung: 15% qualifizierte Praxisanleitung und 24h jährliche Pflichtfortbildung.
Bereit für den nächsten Schritt?
Unsere zertifizierten Fortbildungen erfüllen alle gesetzlichen Anforderungen nach PflBG. Refresher Kurse, Pflichtfortbildungen und modulare Angebote: praxisnah und aktuell.
Passende Online-Fortbildungen
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