Prüfen und Bewerten in der Pflegeausbildung
Praktische Prüfungen vorbereiten, durchführen und bewerten.
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Über diesen Kurs
Praxisanleitende sind an praktischen Prüfungen beteiligt. Dieser Kurs vermittelt die Vorbereitung und Durchführung praktischer Prüfungen, die Erstellung von Prüfungsaufgaben, kompetenzorientierte Prüfungsformate und den professionellen Umgang mit Prüfungsangst und Sonderfällen.
Kursinhalte (4 Module)
Prüfungsvorbereitung und Aufgabenerstellung
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Prüfungsvorbereitung und Aufgabenerstellung
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben für die praktische Prüfung erstellen.
Lernziele
- Kompetenzorientierte Prüfungsaufgaben formulieren können
- Erwartungshorizonte für praktische Prüfungen erstellen können
- Die Anforderungen der PflAPrV an die praktische Prüfung umsetzen können
- Prüfungsrelevante Pflegesituationen identifizieren und gestalten können
Prüfungsdurchführung und Bewertung
4 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Prüfungsdurchführung und Bewertung
4 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Praktische Prüfungen begleiten und fair bewerten.
Lernziele
- Eine praktische Prüfung als Fachprüferin oder Fachprüfer begleiten können
- Prüfungsleistungen fair und nachvollziehbar bewerten können
- Konstruktives Prüfungsfeedback geben können
- Im Prüfungsausschuss professionell argumentieren können
Kompetenzorientierte Prüfungsformate
4 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Kompetenzorientierte Prüfungsformate
4 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Moderne Prüfungsformate jenseits der klassischen praktischen Prüfung.
Lernziele
- Verschiedene kompetenzorientierte Prüfungsformate beschreiben können
- Die Eignung von Prüfungsformaten für verschiedene Kompetenzbereiche beurteilen können
- Eine OSCE-Station konzipieren können
- Portfolioprüfungen als Instrument der Kompetenzerfassung einsetzen können
Prüfungsangst, Nachteilsausgleich und Sonderfälle
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Prüfungsangst, Nachteilsausgleich und Sonderfälle
5 Lektionen · 120 Min. · Mit Quiz
Professioneller Umgang mit besonderen Prüfungssituationen.
Lernziele
- Prüfungsangst bei Auszubildenden erkennen und angemessen reagieren können
- Nachteilsausgleiche korrekt beantragen und umsetzen können
- Mit Prüfungsbeschwerden und Widersprüchen rechtssicher umgehen können
- Besondere Prüfungssituationen (Sprachbarriere, Wiederholung) professionell gestalten können
Häufig gestellte Fragen
Wie lange dauert die Fortbildung "Prüfen und Bewerten in der Pflegeausbildung"?
Erhalte ich ein Zertifikat?
Ist diese Fortbildung als Pflichtunterweisung anerkannt?
Kann ich den Kurs auch einzeln buchen?
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