Welche Pflichtfortbildungen müssen Praxisanleitende 2026 absolvieren?

Praxisanleitende müssen nach PflAPrV jährlich mindestens 24 Stunden berufspÃ¤dagogische Fortbildung nachweisen. Diese Pflicht gilt für alle Praxisanleitenden, die Auszubildende in der generalistischen Pflegeausbildung anleiten.

Was passiert bei Verstoss gegen die Fortbildungspflicht?

Bei Nichteinhaltung der Fortbildungspflicht drohen arbeitsrechtliche Konsequenzen, der Verlust der Anleitungsberechtigung und negative Auswirkungen bei Qualitätspruefungen durch den Medizinischen Dienst. Einrichtungen riskieren Beanstandungen.

⚖️Recht & GesetzArtikel 1 von 4

Pflichtfortbildung Praxisanleitung: Was das Gesetz 2026 fordert

Gesetzliche Anforderungen an die Pflichtfortbildung 2026 im Überblick. PflBG-Vorgaben, Fristen und Compliance-Tipps für Ihre Einrichtung.

DTDennis Tefett|8 Min Lesezeit|Feb 2026Kostenlos

FortbildungspflichtPflBGCompliance

Wer Auszubildende in einem Gesundheitsfachberuf anleitet, trägt eine doppelte Verantwortung: fachlich gegenüber den Lernenden und rechtlich gegenüber der Aufsichtsbehörde. Damit die Anleitungsbefugnis erhalten bleibt, schreibt der Gesetzgeber eine jährliche berufspädagogische Pflichtfortbildung vor. Dieser Beitrag erklärt, was genau gefordert ist, für welche Berufsgruppen die Pflicht gilt, welche Stunden zählen, welche Fristen 2026 einzuhalten sind und welche Folgen ein fehlender Nachweis hat. Die Angaben sind an den jeweiligen Verordnungstexten geprüft und gelten bundesweit.

Praxisanleiterin leitet eine Auszubildende in der Pflege am Krankenbett an

Die gesetzliche Grundlage in der Pflege: § 4 Abs. 3 PflAPrV

Für die generalistische Pflegeausbildung regelt die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe (PflAPrV) die Anforderungen an die Praxisanleitung. Die zentrale Norm ist § 4 Abs. 3 PflAPrV. Sie verlangt von jeder Praxisanleiterin und jedem Praxisanleiter den Nachweis einer kontinuierlichen Fortbildung. Der Wortlaut ist eindeutig und lässt keinen Spielraum bei der Stundenzahl.

Geeignet zur Praxisanleitung ist, wer eine berufspädagogische Zusatzqualifikation im Umfang von mindestens 300 Stunden nachweist und kontinuierlich, insbesondere berufspädagogische Fortbildungen im Umfang von mindestens 24 Stunden jährlich absolviert.
| § 4 Abs. 3 PflAPrV

Wichtig ist die Unterscheidung zweier Größen, die oft verwechselt werden. Die 300 Stunden sind die einmalige Grundqualifikation, mit der man überhaupt erst Praxisanleiterin oder Praxisanleiter wird. Die 24 Stunden sind die jährlich wiederkehrende Pflicht, mit der diese Befugnis erhalten bleibt. Beide hängen zusammen, sind aber nicht dasselbe. Dieser Beitrag behandelt die jährliche 24-Stunden-Pflicht.

Gesetzbuch und Stethoskop als Symbol für die gesetzliche Pflichtfortbildung der Praxisanleitung

Für wen gilt die Pflicht? Alle Fachbereiche im Überblick

Die 24-Stunden-Pflicht ist kein Sonderfall der Pflege. Der Gesetzgeber hat sie in allen reformierten Gesundheitsfachberufen parallel verankert. Je nach Beruf gilt eine andere Rechtsgrundlage, die Stundenzahl ist jedoch überall identisch. Die folgende Übersicht nennt für jeden Fachbereich die einschlägige Norm.

Fachbereich	Rechtsgrundlage	Stunden pro Jahr	Online möglich?
Pflege	§ 4 Abs. 3 PflAPrV	24	Ja, im synchronen Live-Format
ATA und OTA	§ 9 Abs. 1 Nr. 4 ATA-OTA-APrV	24	Ja, im synchronen Live-Format
MT-Berufe (MTL, MTR, MTF)	§ 8 MT-APrV	24	Ja, im synchronen Live-Format
Rettungsdienst	§ 3 NotSan-APrV und Landesrecht	24	Ja, im synchronen Live-Format
Hebammen	§ 10 HebStPrV	24	Ja, ausdrücklich auch vollständig digital

Praktisch bedeutet das: Ein Refresher Kurs über 24 Unterrichtseinheiten deckt die jährliche Pflicht in jedem dieser Fachbereiche ab, sofern die Inhalte berufspädagogisch ausgerichtet sind. Vertiefende Informationen je Beruf finden Sie auf den Fachbereichsseiten zur ATA- und OTA-Praxisanleitung, zur Praxisanleitung im Rettungsdienst, zur MT-Praxisanleitung sowie zur Hebammen-Praxisanleitung.

Was zählt als Pflichtfortbildung?

Anrechenbar sind berufspädagogische Fortbildungen. Damit ist der pädagogische Anteil der Anleitungstätigkeit gemeint: Anleitungs- und Beurteilungsmethoden, Gesprächsführung mit Auszubildenden, Lernprozessbegleitung, rechtliche Neuerungen im Ausbildungs- und Prüfungsrecht sowie die Prüfungsvorbereitung. Eine rein fachliche Fortbildung ohne pädagogischen Bezug, etwa ein reines Geräteeinweisungs-Seminar, erfüllt die Pflicht in der Regel nicht.

Häufiges Missverständnis: die angebliche 12-Stunden-Quote.

Im Umlauf ist die Behauptung, von den 24 Stunden müssten mindestens 12 ausdrücklich berufspädagogisch sein. Diese Aufteilung steht in keiner der Verordnungen. Der Verordnungstext spricht von einer Fortbildung, die "insbesondere berufspädagogisch" ist. Das benennt einen Schwerpunkt, keine feste Quote. Maßgeblich ist, dass die gesamten 24 Stunden berufspädagogisch ausgerichtet sind.

Online oder Präsenz? Was 2026 erlaubt ist

Eine vollständig digitale Durchführung der jährlichen Fortbildung ist zulässig, solange ein synchroner Austausch gewährleistet ist, also ein echtes Live-Format mit Dozentin oder Dozent und Interaktion. Reines asynchrones Selbstlernen, etwa ein aufgezeichnetes Video ohne Begleitung, wird in der Regel nicht anerkannt. Für Hebammen stellt § 10 HebStPrV sogar ausdrücklich klar, dass die kontinuierliche berufspädagogische Fortbildung vollständig digital erfolgen darf. In den übrigen Fachbereichen folgt die Zulässigkeit des Live-Online-Formats aus der Praxis der Aufsichtsbehörden und der Bund-Länder-Abstimmung.

Pflegekraft nimmt an einem Online-Live-Seminar zur Pflichtfortbildung teil

Fristen und Nachweis 2026

Der Grundsatz lautet: 24 Stunden pro Kalenderjahr. Alle vier reformierten Verordnungen enthalten jedoch eine Streckungsklausel. Die Länder können den Zeitraum, in dem die Fortbildungen zu absolvieren sind, auf bis zu drei Jahre verlängern, wobei sich die Gesamtstundenzahl entsprechend erhöht. Ob und wie Ihr Bundesland von dieser Möglichkeit Gebrauch macht, regelt das jeweilige Landesrecht oder die zuständige Behörde. Den Nachweis führen Sie über Teilnahmebescheinigungen, die Sie auf Verlangen der zuständigen Stelle oder Ihrer Einrichtung vorlegen.

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Im Zweifel bei der Aufsichtsbehörde nachfragen

Die konkrete Ausgestaltung des Nachweiszeitraums ist landesrechtlich geregelt und kann sich unterscheiden. Eine pauschale Aussage für alle 16 Bundesländer ist nicht seriös möglich. Klären Sie den für Sie geltenden Zeitraum mit der zuständigen Behörde oder der Schulleitung Ihrer kooperierenden Pflegeschule.

Was passiert ohne Nachweis?

Ohne gültigen Fortbildungsnachweis ist die Eignung zur Praxisanleitung nicht mehr gegeben. Praktisch bedeutet das, dass die Anleitung von Auszubildenden nicht fortgesetzt werden darf, bis der Nachweis wieder vorliegt. Für die Einrichtung entsteht daraus ein konkretes Problem: Sie muss die geforderte Praxisanleitung durch geeignetes Personal sicherstellen. Fällt eine Praxisanleiterin oder ein Praxisanleiter aus, muss Ersatz benannt werden. Bei Qualitätsprüfungen und im Rahmen der Anerkennung von Ausbildungsstätten wird dieser Nachweis kontrolliert. Die Fortbildungspflicht ist damit kein formaler Selbstzweck, sondern Voraussetzung für eine rechtssichere Ausbildung.

Wer trägt die Kosten?

Da die Fortbildungspflicht gesetzlich vorgeschrieben ist, übernehmen die meisten Arbeitgeber die Kosten und stellen ihre Praxisanleitenden für die Seminartage frei. Viele Tarifverträge im öffentlichen Dienst, etwa der TVöD und der TV-L, sehen die Übernahme von Fortbildungskosten und eine Freistellung ausdrücklich vor. Da die Anleitungsbefugnis im Interesse der Einrichtung liegt, ist die Kostenübernahme der Regelfall. Im Zweifel lohnt das Gespräch mit der Personalabteilung vor der Buchung.

Übergabe eines Zertifikats über die 24-stündige berufspädagogische Pflichtfortbildung

Neues Berufsbild

Was das BEEP-Gesetz für die Anleitung bedeutet

Ende 2025 hat der Bundestag das Gesetz zur Befugniserweiterung und Entbürokratisierung in der Pflege (BEEP) beschlossen, verkündet im Bundesgesetzblatt 2025 I Nr. 371. Es erweitert das Berufsbild deutlich: Pflegefachpersonen dürfen bestimmte bislang ärztliche, heilkundliche Leistungen eigenverantwortlich erbringen, etwa im Diabetes- und Wundmanagement sowie in der Prävention. An der jährlichen 24-Stunden-Pflichtfortbildung selbst ändert das BEEP nichts. Für Praxisanleitende ist es dennoch unmittelbar relevant: Sie bereiten Auszubildende auf eine veränderte Berufspraxis vor und müssen die neuen Kompetenzen und Verantwortungsbereiche in ihre Anleitung und Beurteilung einarbeiten. Eine ausführliche Einordnung bietet der Fachartikel BEEP-Gesetz 2026.

Pflegefachkraft bei der eigenverantwortlichen Wundversorgung nach dem BEEP-Gesetz

Den richtigen Anbieter wählen

Nicht jede Fortbildung erfüllt die rechtlichen Anforderungen. Diese Checkliste hilft, ein Angebot vor der Buchung zu prüfen.

Beratungsgespräch zur Auswahl der passenden Pflichtfortbildung für Praxisanleitende

Sind die Inhalte berufspädagogisch ausgerichtet und nicht rein fachlich?

Umfasst der Kurs nachweisbar 24 Unterrichtseinheiten?

Findet die Fortbildung im synchronen Live-Format mit Dozentin oder Dozent statt?

Stellt der Anbieter ein Zertifikat aus, das die berufspädagogischen Stunden ausweist?

Deckt das Angebot Ihren Fachbereich ab (Pflege, ATA und OTA, MT-Berufe, Rettungsdienst oder Hebammen)?

Wird das Zertifikat von Arbeitgebern und Aufsichtsbehörden anerkannt?

Direkt zur passenden Pflichtfortbildung:

Refresher Kurs Praxisanleitung mit 24 Unterrichtseinheiten im Online-Live-Format
Übersicht aller Pflichtfortbildungen nach Fachbereich und Rechtsgrundlage
Anbieter-Vergleich für die Praxisanleiter-Fortbildung
Was ist Praxisanleitung? Aufgaben, Voraussetzungen und Rolle im Überblick

Dennis Christoph Tefett

Psychologie, Erziehungs- & Sozialwissenschaften (M.Ed.) | Gesundheitsmanager (B.A.). Gründer des Refresher Zentrums. Über 300 Führungskräfte und Praxisanleitende geschult.

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